Поделки из одноразовой посуды

 Ну мы никак не могли обойти своим вниманием проект Марии  Бросовые чудеса. В том месяце нам было предложено поработать с одноразовой посудой! Увы. Арсюша становиться все старше и времени совсем не остается на поделки с мальчишками! Поэтому из всех идей мы пока воплотили в жизнь только замечательный кармашек для мелочей в виде лягушки и волшебные часики.

Мы с Артемкой активно изучаем время и вот решили сделать для наших занятий сказочные часики. Артемка очень вдохновился! И это действительно шедевр из бросового материала!

основа бумажная тарелка. Можно самим разрисовать, а мы взяли уже с рисунком! Стрелки сделали из трубочек для коктейля а во внутрь вставлены палочки от чупа - чупсов. В заде трубочки распушили - тем самым закрепив их.

цифры сделали из шнура.и из фантиков. все приклеили на двухсторонний скотч. Артемка не удержался и украсил их трубочками и цветной леской:)

Ну а вторая наша поделка уже красуется на секретере! мальчишки складывают туда разные мелкие бумажки, записочки;) Это кармашек - лягушка из тарелочек.

 мы взяли две обычные бумажные тарелки. От одной нам понадобилась лишь половинка. Раскрасили в зеленый цвет гуашью.Получилась такая заготовка.

Ну а потом на супер клей все это дело склеили. Вырезали из бархатной бумаги язык, из картона глаза и лапки! И вот наша Квакша поселилась у нас;)

Скаты.

Наконец то я решилась рассказать о нашем замечательном дне, посвященном скатам! Не знаю почему, но именно про этих рыб все у меня выпытывал Артемка!А я если честно такой профан в рыбах, что не сразу нашлась что ответить на его многочисленные вопросы. Поэтому подготовившись к занятию заранее вечерком я сделала неплохою презентацию по скатам! Вот только жаль ее тут нельзя разместить.

Но начнем по порядку! В начале мы уселись в наш виртуальный корабль и поплыли когда плыли я включила фрагмент из чивостика: песенку вступительную и отрывок про манту. Мальчишки представляли себя на месте чивостика и делали вид, что разглядывают приближающегося ската! На полу лежала энциклопедия. открытая на скатах! Мы рассмотрели иллюстрации и внешне познакомились с ними.

На смену иллюстрациям пришло видео о манте. Никак не хочет загружаться! Поэтому кому интересно то тут можно скачать и чивостика и фильм.

 





Обсудив фильм, с помощью презентации познакомились и с другими скатами. Вот несколько фото! Кому нужно могу скинуть презентацию на почту! во время презентации играли в подвижную игру и делали пальчиковую гимнастику, чтобы немножко отвлечься! Мальчишки, вообще очень любят такие перерывчики в нашей работе.

Ну и на последок сделали аппликацию ската с использованием пластилина. Решили совместить два эта проекта д.о.м. и аппликацию и пластилин! Вот что у нас вышло..Слева Владюшкино творение, справа Артемкино.А вот так скат вписался на наш плакат.
по-моему отлично!

 Трафарет ската сделала с этой раскраски! Может кому пригодиться!
 

Спасибо бабочке Яночке и ее проекту! Теперь мы уже очень много знаем про подводный мир.

 

Наше подводное царство.

К сожалению во время не успела разместить фотки о наших аппликациях, но надеюсь, что члены проекта ДОМ Простят нас за это! Во втором этапе проекта мы должны были изучать морских животных и создавать их аппликации! В итоге чего должно было получиться пособие. Про день морского конька я уже рассказывала! Но на этом замечательном животном мы не остановились! Еще с удовольствием изучили дельфина, акулу, медуз и крабов. Мальчишки быстро подостыли к морским обитателям, потому что с папой активно изучают военную технику и даже вместо океанариума нам пришлось в который раз брести в артиллерийский музей:((( Но все же кое-что мы представим вам на суд.Мы сделали настенный плакат под названием черное море. 

А теперь по порядку. Каждое занятие посвященное животным, я показывала мальчишкам вначале видео об этом обитателе моря, потом заранее самостоятельно сделанную презентацию, не забывали мы и про пальчиковую гимнастику и про подвижные игры во время изучения материала. и в конце все заканчивалось аппликацией. К сожалению морские коньки по формату не влезли на наш плакат, но мы обязательно сделаем какую нибудь аппликацию на замену, а вот дельфинчики куда то запропастились(папа не удачно убрался). Но ничего, когда плакат займет свое достойное место на стене и будут вставлены в прорези все аппликации мы обязательно выложим фото. 

Теперь похвастаюсь нашими аппликациями по очереди расскажу как мы их делали.

Акула.

Так как мы изучали Черное море а в нем водятся только акулы малютки-Катраны, то мы и аппликацию сделали очень дружелюбную! Из книги на морскую тему я перевела акулу! Разрезала ее на несколько частей, и по выкройке сделал детали из цветной бумаги и  предложила мальчикам собрать паззл. Потом мы украсили аппликацию пластилином, и вот что у нас вышло.

Краб.

Краба я предложила сложить из кругов и полукругов разного диаметра.  Получилось очень живо и оригинально.

Медузы.

А вот клешни медузам мы сделали из ниток и гофрированной бумаги, которые прекрепили на двухсторонний скотч. 

 

А вот само море мы тоже выполнили в технике аппликация. Вот только в ее основу легла не бумага, а салфетки. Увы, желтых салфеток для берега я не нашла, поэтому берег мы нарисовали гуашью, Хотя может и хорошо, море делали с Артемкой а вот берег с Владюшкой. Произошло разделение труда:)))

 Аппликации наши вставляются в прорези. И расставляются по месту обитания, то есть своего рода интерактивная игра. Вот еще сегодня ската сделаем, прошли его еще 3 дня назад но аппликацию так и не сделали и дельфинов найдем и получиться вполне законченная композиция.